Promoviendo el Compañerismo

El aprendizaje colaborativo es como una serie de engranaje, donde cada miembro del equipo representa uno de esos engranajes, en donde si uno falla o se detiene, retrasa o tranca el proceso, lo que a su vez traslada ese efecto a los demás. Patricia Hashuel (2002) define el compromiso como “el fenómeno esencial para coordinar acciones con otros”. Por otra parte, según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua (RAE), la palabra compromiso se deriva del latín compromissum, que significa “obligación contraída”.

 El primero es el compromiso consigo mismo, como persona interesada en adquirir un conocimiento, analizarlo e internalizarlo de tal manera que lo haga suyo.

 El otro es el compromiso con el conjunto de personas que conforman el entorno cercano de aprendizaje. Este segundo no se da si antes  no se desarrolla el primero. Es importante que cada participante se muestre comprometido con el desarrollo de sus funciones dentro del equipo al cual ha ingresado, para ello se debe mantener un gran nivel de comunicación con los miembros del mismo.

 Cabe destacar que el aprendizaje colaborativo es como una serie de engranaje, donde cada miembro del equipo representa uno de esos engranajes, en donde si uno falla o se detiene, retrasa o tranca el proceso, lo que a su vez traslada ese efecto a los demás.

Reseñadores:

Lcda. Elena Carolina Sánchez Ramírez

Abg. José Ángel Cornielles Hernández

Abg. Marcia Gabriela Torrealba Cañizalez

Prof. Jackson Rodrigo Parra Betancourt

Fuentes:

Hashuel (2002) Posted on noviembre 1, 2002 by PatHashuel . Disoponible en: http://wp.patriciahashuel.net/archivos/category/2002